El desarrollo sustentable en las instituciones de educación superior: un verdadero desafío

• Bohne García, Ana Catalina ^[1] ; Bruckmann Maynetto, Mónica ^[2] ; Martínez González, Adrián Alejandro ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional Autónoma de México

     Universidad Nacional Autónoma de México

     México

     
  2. [2] Universidad Federal Fluminense
• Localización: Revista Digital Universitaria, ISSN-e 1607-6079, Vol. 20, Nº. 5, 2019 (Ejemplar dedicado a: Cambios y adaptaciones: lecciones desde la tecnología, la cultura y la biología)
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Sustainable development at higher education institutions: a true challenge
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    El objetivo del presente artículo es reflexionar sobre los alcances de la crisis socioambiental que enfrentamos hoy en día y la necesidad de impulsar el desarrollo sustentable como alternativa de modelo a seguir para atenuar sus efectos devastadores, mediante la contribución de las instituciones de educación superior (IES). Para ello, se analiza el papel que juegan las IES en la consecución de los objetivos de desarrollo sustentables (ODS), a fin de enfatizar algunas ideas clave para su mejor comprensión. Se concluye con una serie de recomendaciones para avanzar en este tema.

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    The main goal of this article is to consider the extent of the socio and environmental crisis that we confront today and the need to boost and follow sustainable development as an alternative model to diminish its devastating effects, through the contribution of higher education institutions. To accomplish this, in this paper we analyze the role that institutions have in the pursuit of sustainable development objectives; as to emphasize some key ideas and improve the understanding of sustainable development. Finally, to move forward on this subject, we conclude with a set of recommendations, with the intention to be used by institutions.

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