La Web 2.0 y sus servicios como herramientas en el entorno educativo del siglo XXI.

• Manrique Maldonado, Katia Aleyda ^[1]
  1. [1] Universidad Autónoma de Guerrero

     Universidad Autónoma de Guerrero

     México

     
• Localización: Revista Digital Universitaria, ISSN-e 1607-6079, Vol. 16, Nº. 9, 2015 (Ejemplar dedicado a: La Nanotecnología en América Latina)
• Idioma: español
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• Resumen

  • El impacto de las nuevas tecnologías en la educación constituye un desafío en los procesos de enseñanza aprendizaje en todos los niveles educativos, desde el manejo tecnológico hasta su uso en el intercambio, búsqueda y difusión de la información. Contar con los conocimientos necesarios para su adecuado manejo garantiza un proceso educativo interactivo y dinámico apegado a las competencias y exigencias actuales.Las posibilidades que ofrece actualmente la Web 2.0 requiere de docentes actualizados, innovadores y críticos,   para aplicar de manera responsable y creativa sus potencialidades en la labor cotidiana en las aulas y reducir en lo posible sus desventajas.El presente artículo describe las funciones y aplicaciones de ésta tecnología, específicamente las redes sociales como uno de los servicios más utilizados, así como las ventajas  e inconvenientes de éstas en el entorno educativo.