Autorías impostadas y protagonismos silenciados. Un análisis sobre la emergencia de las voces femeninas en El Zonda (San Juan, 1839)

• Rueda Barboza , María Inés ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de San Juan

     Universidad Nacional de San Juan

     Argentina

     
• Localización: Revista de Historia Americana y Argentina, ISSN 0556-5960, ISSN-e 2314-1549, Vol. 59, Nº. 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: Enero / Junio), 18 págs.
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Imposted authorships and silenced protagonisms. An analysis of the emergence of female voices in El Zonda (San Juan, 1839)
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• Resumen
  • español

    En San Juan, no se conocen –al menos para el siglo XIX- periódicos que fueran escritos por y para mujeres. La prensa local, destinada fundamentalmente al público lector masculino, contó con pocos espacios explícitamente construidos para las lectoras. El Zonda, publicado en 1839, fue el primer periódico sanjuanino en escribir sobre las mujeres, en considerarlas parte del público lector y en darles –ficcionalmente- un espacio a sus voces. El presente trabajo busca reponer estas últimas, atendiendo no sólo a las condiciones que posibilitaron su intervención en el periódico, sino también a los propósitos y recursos que fueron empleados por sus autores. Nos interesa indagar en los momentos de emergencia de la palabra femenina, pero también en los silencios y las ausencias.

  • English

    In San Juan there´s no evidence –at least for the 19th century- of newspapers that were written by and for women. The local press, aimed primarily at the male readership, had few spaces explicitly built for female readers. El Zonda, published in 1839, was the first newspaper to write about women, to consider them part of the reading public and to give them –fictionally- a space for their voices. The present work seeks to replace the latter, attending not only to the conditions that made their intervention in the newspaper possible, but also to the purposes and resources that were used by their authors. We are interested in investigating the moments of emergence of the feminine word, but also in the silences and absences.