Resumen de Programa de Promoción de Vida Saludable y Competencias de Ciencia, Tecnología y Ambiente en Estudiantes de la Institución Educativa Don José de San Martín, 2023

Lourdes Del Rosario Saavedra Vasquez, Juana Irene Aycaya Cutipa

• español

  La investigación determino la relación entre un Programa de Promoción de vida saludable y las competencias de Ciencia, Tecnología y Ambiente en estudiantes de la Institución Educativa Don José de San Martín, 2023.

  Se desarrolló a través de bucles, el cual estuvo diseñado según el siguiente andamiaje:

  Sensibilización de actores de la I.E.

  Satisfacción de necesidades básicas.

  Aplicación de planes de mitigación y adaptación a cambios climáticos.

  Aplicación del plan de riesgo.

  Aprobación de sostenibilidad.

  Se aplicó instrumentos de recolección de datos, cuestionario y encuesta bipolares.

  Luego, se pasó a procesar la información con SPSS, pruebas de normalidad Kolmogórov-Smirnov y Shapiro-Wilk, posteriormente Coeficiente Rho de Spearman para variables cuantitativas. Concluimos en el siguiente resultado:

  Coeficiente de Rho de Spearman =                P – value = 0,00 ≤ 0,05                           Se rechaza Ho                 P – value = 0,648 ≥ 0,05              Se acepta H1 Dado el valor P, se concluye en lo siguiente:

  P – value = 0,648 ≥ Nivel de confianza = 0, 05   Existe relación lineal entre el Programa de Promoción de vida saludable y competencias de Ciencia y Tecnología.

• English

  The research determined the relationship between a Healthy Lifestyle Promotion Program and Science, Technology and Environment competencies in students of the Don José de San Martín Educational Institution, 2023.

  It was developed through loops, which was designed according to the following scaffolding:

  Raising awareness among EI actors Satisfaction of basic needs.

  Implementation of climate change mitigation and adaptation plans.

  Implementation of the risk plan.

  Sustainability approval.

  Data collection instruments, questionnaire and bipolar survey were applied. Then, the information was processed with SPSS, Kolmogorov-Smirnov and Shapiro-Wilk normality tests, and then Spearman's Rho coefficient for quantitative variables. We conclude with the following result:

  Spearman's Rho coefficient =  P – value = 0.00 ≤ 0.05 Ho is rejected  P – value = 0.648 ≥ 0.05 H1 accepted Given the P-value, we conclude as follows:

  P – value = 0,648 ≥ Confidence level = 0.05   There is a linear relationship between the Program for the Promotion of Healthy Living and Science and Technology competencies.