La insuficiencia de educación ambiental en las aulas de las escuelas mexicanas, como detonante de una propuesta de modificación del Artículo 3ero Constitucional que considere la transversalidad de la educación ambiental en todos los niveles educativos

• Autores: Saúl Hernández Islas, Mónica Araceli Ascencio Rasgado, Nataly Victoria Hernández Ascencio, Mahonri Castañeda Olvera
• Localización: Latam: revista latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, ISSN-e 2789-3855, Vol. 4, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: LATAM V; 4544 – 4557)
• Idioma: español
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• Resumen

  • En la presente investigación se realizó un análisis de las acciones que se han implementado en el Sistema Educativo Nacional en materia de Educación Ambiental; además de un ejercicio de inferencia estadística con el objeto de conocer la opinión de los estudiantes de nivel secundaria, bachillerato y licenciatura (muestra de 340 estudiantes de la ZMVM, nivel de confianza 94-95%), sobre si en el pasado y presente han recibido clases y/o información de educación ambiental, donde se le hayan inculcado valores por el ambiente y los hayan involucrado en la solución a las problemáticas ambientales de su comunidad. Los estudiantes (54.2%) en sus respuestas manifiestan que a veces, casi nunca y nunca han recibido educación ambiental, aunado a que en su mayoría (86%) considera que la situación actual del ambiente en nuestro país es un tema al que no se le da la debida importancia en las escuelas. De acuerdo con los resultados obtenidos se concluye que la educación ambiental es insuficiente e inexistente en la mayoría de las escuelas, limitada a contenidos que es necesario aprender, incapaz de dimensionar la problemática ambiental nacional y mundial, sin involucrar a todos los sectores de la sociedad en su cultura, usos y costumbres, desarrollo económico y respeto al ambiente, carente de un currículo adecuado y de un proceso de formación de docentes. Lo anterior representa una oportunidad de mejora para incluir la transversalidad de la Educación Ambiental en todos los niveles de educación en el país.