El nuevo rol del docente en el contexto de las tecnologías de la información y comunicación: The new role of the teacher in the context of information and communication technologies
- Autores: Armando Navarro
- Localización: Latam: revista latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, ISSN-e 2789-3855, Vol. 4, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: LATAM V; 4544 – 4557)
- Idioma: español
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Resumen
El artículo profundiza sobre el rol del docente en el contexto tecnológico que se ha visto inmerso visitando diversas etapas coyunturales para sus funciones y cómo las mismas han cambiado la forma en que se plantea la enseñanza. Se parte de una interrogante: ¿Cómo impactan las tecnologías de la información y la comunicación en el rol que desempeña el docente? Para contestar a la pregunta se realiza un análisis histórico de los diversos momentos de relevancia para la labor docente y se definen las características que han ido cambiando, creando una reflexión desde lo histórico hasta el proceso actual. Finalmente se presenta un análisis de los cambios cualitativos que se observan y cómo los mismos pueden ser un precedente para investigaciones futuras, particularmente en el contexto planteado de una universidad al Norte de México.
