Intervenciones psicológicas en niños y adolescentes con trastorno de conducta y rasgos insensibles y carentes de emociones: una revisión narrativa

• Yesid Felipe Tapias Medina ^[1] ; Paola A. Miranda Gutiérrez ^[1] ; Olber Eduardo Arango Tobón ^[1] ; María Camila Montoya Uribe ^[1] ; Dayana Melissa Sánchez Monsalve ^[1] ; César Andrés Carmona Cardona ^[1]
  1. [1] Fundación Universitaria Luis Amigó

     Fundación Universitaria Luis Amigó

     Colombia

     
• Localización: Alcances en neurociencias cognitivas. Tomo 1: Modelo para la fundamentación de la línea de investigación en neurociencias y neurodesarrollo / Oscar Armando Erazo Santander (aut.), María Fernanda Quiroz Padilla (aut.), Nicolás Garzón Rodríguez (aut.), Julio César Flores Lázaro (aut.), Humberto Nicolini Sánchez (aut.), Sonia Vanesa Chacón Castro (aut.), Ángela María Polanco Barreto (aut.), Beatriz Elena Miranda Contreras (aut.), Teresa María Sierra Rosa (aut.), Diana Maria Ríos Martinez (aut.), Olaiza Esther Lobato Perez (aut.), Elisama Beltrán de la Rosa (aut.), Yesid Felipe Tapias Medina (aut.), Paola A. Miranda Gutiérrez (aut.), Olber Eduardo Arango Tobón (aut.), María Camila Montoya Uribe (aut.), Dayana Melissa Sánchez Monsalve (aut.), César Andrés Carmona Cardona (aut.), Eliana Sarria (aut.), Paula Andrea Tamayo Montoya (aut.), Abraham Heriberto Mora Jimenez (aut.), Rodrigo López Santander (aut.), 2021, ISBN 978-628-7501-52-2, págs. 95-108
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Psychological interventions in children and adolescents with conduct disorder and callous unemotional traits: a narrative review
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    Existen individuos que además de presentar trastorno de conducta, manifiestan rasgos insensibles y carentes de emociones. La intervención temprana ayudaría a prevenir comportamientos psicopáticos en la adultez. El objetivo de este artículo es describir cuáles son las intervenciones psicológicas con mayor evidencia empírica para niños y adolescentes con trastornos de conducta y rasgos insensibles y carentes de emociones. Metodología: Mediante una revisión narrativa, se analizaron trece estudios originales realizados entre los años del 2005 y 2019 en diferentes países, géneros y con di-seños transversales, longitudinales y de intervención individual, grupal y familiar. Resultados: Se logró evidenciar que la intervención familiar e integración de los padres, tiene resultados significativos en la reducción de trastorno de conducta y rasgos insensibles y carentes de emociones o callous unemotional traits, en niños y adolescentes. Conclusiones: Se puede ayudar a prevenir el desarrollo de trastornos de conducta más severos en la adultez con una intervención en edades tempranas. De igual manera, se necesitan mayores estudios experimentales y con diseños longitudinales para demostrar la eficacia de la intervención en el tiempo, puesto que se encontró una limitada producción bibliográfica del tema, estudios con muestras poco representativas y con mayores diseños transversales que longitudinales.

  • English

    There are individuals who, in addition to presenting conduct disorder, manifest Callous Unemotional Traits. Early intervention would help prevent psychopathic behaviors in adulthood. The objective of this article is to describe the psychological interventions with the most empirical evidence for children and adolescents with conduct disorders and Callous Unemotional Traits.Methodology: Through a narrative review, thirteen original studies were analyzed between the years 2005 and 2019 from different countries, genders and with trans-versal, longitudinal and individual, group and family intervention designs.Results: It was possible to show that family intervention and integration of pa-rents has significant results in reducing conduct disorder and insensitive and emotionless traits or Callous Unemotional Traits, in children and adolescents.Conclusions: It is possible to help prevent the development of more severe con-duct disorders in adulthood with an intervention at an early age. Similarly, more experimental studies with longitudinal designs are needed to demonstrate the efficacy of the intervention over time, since a limited bibliographic production on the subject was found, studies with not very representative samples and with greater cross-sectional than longitudinal designs.