“Finger Paint”, Cómo las técnicas pueden ser aplicadas a proyectos bilingües

• Autores: Marina Barja Suárez, Pablo Benavides Carrera, Daniel Zarzuelo Prieto
• Localización: Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, ISSN-e 1699-3748, Nº. 42, 2024
• Idioma: español
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    El “finger Paint” o pintura de dedos, es una innovadora técnica artística que utiliza como herramientas de trabajo las manos y dedos en lugar de los pinceles o brochas. Esta técnica puede llegar a convertirse en una técnica muy efectiva en proyectos bilingües, ya que la expresión artística es un buen enlace para superar las barreras del idioma. A través de esta técnica pretendemos fomentar la creatividad, donde los alumnos pueden transmitir ideas, emociones o incluso conceptos, aquellos que no podemos explicar con palabras. Esta herramienta trata de promover la comunicación y colaboración en un entorno bilingüe, ya que este tipo de técnicas no solo tienen que ser empleadas en el aula.

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    “Finger Paint” is an innovative artistic technique that uses hands and fingers instead of brushes as work tools. This technique can become a very effective technique in bilingual projects, since artistic expression is a good link to overcome language barriers. Through this technique we aim to promote creativity, where students can transmit ideas, emotions or even concepts, those that we cannot explain with words. This tool tries to promote communication and collaboration in a bilingual environment, since these types of techniques do not only have to be used in the classroom.