Construct validity and reliability of the lifestyle questionnaire (HPLP-II) in university students

• Autores: Katty Escobar Velásquez
• Localización: Duazary: Revista internacional de Ciencias de la Salud, ISSN-e 2389-783X, ISSN 1794-5992, Vol. 21, Nº. 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: (enero-marzo))
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Construct validity and reliability of the lifestyle questionnaire (HPLP-II) in university students
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  • español

    Introducción: los estilos de vida hacen alusión a las conductas habituales que presenta y caracteriza a cada persona en función a su salud. Objetivo: evaluar la validez de constructo y la confiabilidad del instrumento de estilos de vida (HPLP-II) de Nola Pender en estudiantes universitarios colombianos. Método: estudio descriptivo transversal, con una muestra de 293 individuos universitarios, mayores de 18 años, seleccionados a conveniencia; se evaluaron características sociodemográficas, y se aplicó el cuestionario estilos de vida Estilo de Vida Health-Promoting Lifestyle Profile (HPLP-II) de Nola Pender. Se utilizó la técnica “análisis factorial exploratorio de método de componentes principales. Se aplicó la prueba de esfericidad de Bartlett, el determinante de la matriz de correlaciones y la prueba de Kaiser-Meyer-Olkin (válido con valores por encima de 0,5). Se estimó la “confiabilidad” por Alpha de Cronbach. Resultados: se estimaron tres factores para el análisis factorial exploratorio que explicaban el 63,56 % de la varianza. Entre 0,44 y 0,78 oscilaron las cargas factoriales de los ítems que componen el instrumento. La consistencia interna fue aceptable por factor con  puntajes de α-Cronbach que fluctuaban dentro de 0,82 a 0,91 y un α general de 0,92. Conclusión: las propiedades psicométricas del cuestionario muestran valores aceptables.

  • English

    Introduction: Lifestyles refer to the habitual behaviors that each person presents and characterizes according to their health. Objective: To evaluate the construct validity and reliability of the Nola Pender lifestyle instrument (HPLP-II) in Colombian university students. Method: Cross-sectional descriptive study, with a sample of 293 university students, over 18 years of age, selected at convenience; Sociodemographic characteristics were evaluated, and the lifestyle questionnaire Health-Promoting Lifestyle Profile (HPLP-II) by Nola Pender was applied. The technique "exploratory factor analysis of the principal components method" was used. Bartlett's sphericity test, the determinant of the correlation matrix and the Kaiser-Meyer-Olkin test (valid with values above 0,5) were applied. The "reliability" was estimated by Cronbach's Alpha. Results: Three factors were estimated for the exploratory factor analysis that explained 63.56% of the variance. The factorial loads of the items that make up the instrument ranged from 0,44 to 0.78. Internal consistency was acceptable per factor with α-Cronbach scores ranging from 0.82 to 0.91 and an overall α of 0,92. Conclusion: The psychometric properties of the questionnaire show acceptable values.