Resumen de Historiaren irakaskuntza eta oroimenaren kultura: oroimen demokratiko baten eraikuntza bidean
- español
A través de esta comunicación, se presentan los resultados del proyecto Historia y memoria en las escuelas de enseñanza secundaria de Euskal Herria, realizado en 2007 en virtud de la beca Agustín Zumalabe de Eusko Ikaskuntza / Sociedad de Estudios Vascos. El proyecto se sustenta en el análisis de la memoria histórica en la asignatura de Historia para los alumnos de 2º de bachillerato, observa la manera de impartir la asignatura de Historia del siglo XX y plantea el papel que la enseñanza debiera desempeñar para fomentar una cultura democrática.
- français
À travers cet exposé sont présentés les résultats du projet intitulé Histoire et mémoire dans les écoles d’enseignement secondaire d’Euskal Herria, réalisé en 2007 grâce à la bourse Agustín Zumalabe de la Société d’Études Basques. Le projet repose sur l’analyse de la mémoire historique telle qu’elle est évoquée en Histoire pour les élèves de Seconde. Il observe la manière d’enseigner la matière « Histoire du xxème siècle » et pose la question du rôle que l’enseignement devrait jouer pour encourager une culture démocratique.
- euskara
Komunikazio honetan 2007 urtean Eusko Ikaskuntzaren Agustin Zumalabe bekaren laguntzaz aurrera eramandako Historia eta oroimena Euskal Herriko bigarren hezkuntzako eskoletan proiektuaren emaitzak aurkezten dira. Ikerketa honek 2. Batxilergoko historiaren irakaskuntzan oroimen historikoaren lanketaren egoera aztergai du. Bertan XX. mendeko historia nola irakasten den aztertu da eta etorkizunari begira oroimenaren kultura demokratiko bat bultzatzerakoan hezkuntzak bete behar duen papera planteatzen da.
