Gamifying German Language Learning with Escape Room Challenges

• Carmen Cayetana Castro Moreno ^[1] ; María del Carmen Rüdinger Castro ^[2]
  1. [1] Universidad Nacional de Educación a Distancia

     Universidad Nacional de Educación a Distancia

     Madrid, España

     
  2. [2] EUSA
• Localización: Revista académica liLETRAd, ISSN 2444-7439, Nº. 9, 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: The Importance of Interculturality in German Language Didactics: A Particular Vision on Audiovisual Communication), págs. 290-312
• Idioma: español
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