Sistema de acciones que favorecen la prevención de conductas antisociales en menores de 16 años en el municipio Amancio, Las Tunas

Alejandro Rafael Sánchez Sevilla ^[1] ; Gerardo Rojas Ramírez ^[1] ; Yaumara Sánchez Feals ^[1] ; Jesús Proenza Guerra ^[1]
1. [1] Universidad de Las Tunas
  
  Universidad de Las Tunas
  
  Cuba
Localización: Revista Caribeña de Ciencias Sociales (RCCS), ISSN-e 2254-7630, Nº. 12, 2018
Idioma: español
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Resumen
- Para el desarrollo de esta investigación el autor realizó una revisión bibliográfica sobre el tema y además legislativa; se analiza la importancia de la familia en nuestra sociedad, el papel que le corresponde jugar a esta institución en la formación de los niños y jóvenes, los factores que dentro de ella están incidiendo negativamente en la conducta de los menores; por lo que desarrolla, además, una valoración de la labor que debe realizar la escuela y la comunidad en la formación de valores. Partiendo de este análisis, se identificaron las principales problemáticas existentes en torno a los trastornos de conducta en una localidad y se proponen acciones o líneas de intervención encaminadas a combatir los factores que las originan. Debido a ello, se aplicaron encuestas a familias de menores con trastornos de conducta, incluyendo los controlados, y se entrevistaron maestros y profesores de escuelas seleccionadas y factores del grupo comunitario, encargados estos de formar valores ético–morales en los niños y jóvenes, además de atender a los menores que están siendo controlados.