Reflecting on international academic mobility through feminist lenses: moving beyond the obvious

• França, Thais ^[1] ; Padilla, Beatriz ^[2]
  1. [1] Universidade de Coimbra

     Universidade de Coimbra

     Coimbra (Sé Nova), Portugal

     
  2. [2] Instituto Universitário de Lisboa

     Instituto Universitário de Lisboa

     Socorro, Portugal

     
• Localización: Comparative cultural studies: European and Latin American Perspectives, ISSN-e 2531-9884, Vol. 2, Nº. 3, 2017 (Ejemplar dedicado a: Nuevas discusiones sobre gobernanza de la diversidad cultural: cuestiones de género y discusiones metodológicas), págs. 43-54
• Idioma: inglés
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• Resumen
  • español

    La movilidad académica siempre fue una realidad en la academia, pero en la actualidad ha ganado nuevos significados y características. Por un lado, aporta beneficios como circulación del conocimiento, promoción de redes internacionales y reducción de los costos de experimentos. Sin embargo, por otro lado, la movilidad académica reproduce viejas jerarquías sociales y asimetrías de poderes. La literatura ha mostrado que el género, es un importante marcador de diferencia que modela de forma desigual la experiencia de movilidad académica, resultando que las mujeres enfrentan más obstáculos que los hombres para desarrollar sus carreras académicas. Este artículo analiza la movilidad académica desde una perspectiva feminista, ambicionando reforzar la importancia de considerar las diferencias de género en esas dinámicas.

  • English

    Academic mobility has always been a reality in academia, however nowadays it has gained new meanings and features. On the one hand, it brings benefits such as knowledge circulation, international network promotion, and reduction in experimental costs. On the other hand however, it reproduces old social hierarchies and power asymmetries. Gender is on important marker of difference that shape academic mobility experiences unevenly, therefore women face more obstacles than men to develop their academic career. This paper analyses academic mobility through a feminist perspective aiming to reinforce the importance of taking gender differences in account in this dynamics.