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Saavedra Santa, Jesús Santiago
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Valencia Álvarez, Lía Cecilia
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Colombia
Este artículo analiza si la educación financiera (EF) cumple un efecto mediador entre la planeación financiera (PF) y el desempeño financiero (DF) entre los microemprendedores usuarios del programa de microfinanzas asociados al sector solidario de una cooperativa de ahorro y crédito de Antioquia. Para ello, se empleó el método de ecuaciones estructurales y la estimación por mínimos cuadrados parciales. Los resultados muestran una relación positiva significativa entre la PF y la EF, así como entre EF y DF, lo cual evidencia un efecto mediador de la EF entre PF y DF.
This research analyzes whether financial education (EF) fulfills a mediating effect between financial planning (PF) and financial performance (FD) among microentrepreneurs who use the microfinance program associated with the solidarity sector of a savings and credit cooperative in Antioquia. For this, the method of structural equations and partial least squares estimation were used. Results show a significant positive relationship between FP and EF, as well as between EF and DF, which shows a mediating effect of EF between FP and DF.
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