¿Cómo disminuir barreras educativas que enfrenta el estudiantado con discapacidad visual durante el aprendizaje de las ciencias y matemática en educación superior? aportes interdisciplinarios para avanzar en condiciones de equidad institucional

• Daniela Reyes Abarza ^[1] ; Victoria Ramírez Toro ^[1]
  1. [1] Pontificia Universidad Católica de Chile

     Pontificia Universidad Católica de Chile

     Santiago, Chile

     
• Localización: Actas del encuentro de egresados/titulados del área de discapacidad visual / Juan Luis Piñeiro Garrido (ed. lit.), María Verónica Caris Castro (ed. lit.), 2022, ISBN 9789566143130, págs. 21-23
• Idioma: español
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