Resumen de Gamificação como auxílio ao desenvolvimento da lógica de programação para alunos de cursos de informática
Cleziel Franzoni da Costa, Oséias Soares Ferreira, Áquila Jerad Moulin Ditzz, Camilla Souza Ventura Tosta, Carlos Alexandre Siqueira da Silva, Flávio Pavesi Simão, Pedro David Netto Silveira
O trabalho aqui descrito apresenta uma proposta de intervenção pedagógica, espelhada na Aprendizagem Baseada em Problemas – ABP, que utiliza a gamificação, com auxílio do software educacional CodeCombat, com objetivo de desenvolver a Lógica de Programação de computadores dos estudantes e ensiná-los os conceitos básicos de uma Linguagem de Programação, utilizando um jogo do tipo masmorra. Foi criado uma turma no CodeCombat e os alunos, através de um link ou código de acesso, ingressaram nessa turma. Neste jogo, os personagens, conhecidos como heróis, são programados pelos estudantes. Cada ação e tomada de decisões de um herói acontecerá após a programação feita pelo aluno. Foi realizada uma análise dos resultados obtidos da utilização do CodeCombat pelos discentes das turmas iniciais dos cursos Técnico em Informática Integrado ao ensino médio e superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas. Após análise dos resultados, pôde-se perceber uma boa participação dos estudantes ao realizarem as atividades propostas. Os discentes se mostraram motivados para concluir a maior parte dos problemas apresentados e, a maioria deles, conseguiram completar todos os desafios disponíveis.
