Los valores en estudiantes del nivel primario

• Alvarado-Roca, Susy Yaneth ^[1] ; Guerra-Castellanos, Yetzy Beatriz ^[1] ; Moreno-Torres, Patricia del Pilar ^[1]
  1. [1] Universidad César Vallejo

     Universidad César Vallejo

     Provincia de Trujillo, Perú

     
• Localización: EPISTEME KOINONIA: Revista Electrónica de Ciencias de la Educación, Humanidades, Artes y Bellas Artes, ISSN-e 2665-0282, Vol. 7, Nº. 13, 2024 (Ejemplar dedicado a: Enero - Junio. 2024), págs. 383-399
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Values in primary level students
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• Resumen
  • español

    Este artículo realiza un análisis documental acerca de los conceptos, ideas y concepciones de la historia del arte en relación con los valores de los estudiantes de primaria. Según lo expresado por los autores, se destaca el impacto de la falta de valores en los estudiantes, fenómeno que afecta negativamente a diversos países. Desde el punto de vista metodológico, se llevó a cabo una revisión documental empleando un enfoque cualitativo que abarcó 15 artículos de Scielo y Redalyc. Los resultados obtenidos ponen de manifiesto una carencia significativa de valores entre los estudiantes, situación que perdura a lo largo del tiempo y conduce a la manifestación de actitudes como la insensibilidad, la falta de respeto y la ausencia de honestidad hacia sus semejantes. Como conclusión, se destaca que la actual crisis de valores se origina en la corrupción arraigada en los países, fenómeno que impacta de manera considerable en los estudiantes.

  • English

    This article carries out a documentary analysis of the concepts, ideas and conceptions of art history in relation to the values of primary school students. According to the authors, it highlights the impact of the lack of values in students, a phenomenon that negatively affects several countries. From the methodological point of view, a documentary review was carried out using a qualitative approach that included 15 articles from Scielo and Redalyc. The results obtained reveal a significant lack of values among students, a situation that persists over time and leads to the manifestation of attitudes such as insensitivity, lack of respect and lack of honesty towards their peers. In conclusion, it is highlighted that the current crisis of values originates in the corruption rooted in countries, a phenomenon that has a considerable impact on students.