City of Saint Paul, Estados Unidos
Este trabajo contribuye a la literatura sobre la discrepancia actual entre el uso de y las actitudes hacia el gallego. Estudios anteriores atribuyen esta discordancia al mayor prestigio del español como lengua de progreso social, junto a los estereotipos de ruralidad aún ligados al gallego. En lugar de enfocar el prestigio como valor que explica la sustitución progresiva del gallego, este trabajo examina los procesos discursivos de atribución de prestigio para revelar los condicionamientos ideológicos que sustentan las motivaciones de los hablantes. Mediante un análisis crítico de las actitudes expresadas en 72 entrevistas semi-estructuradas, descubrimos que, al construir discursivamente sus evaluaciones, los hablantes no reproducen necesariamente los tradicionales prejuicios lingüísticos. En su lugar, recurren a discursos de autenticidad, anonimato, derechos lingüísticos o sobre el valor del bilingüismo frente al monolingüismo para justificar sus opiniones. En ocasiones, las ideologías movilizadas a través de estos discursos naturalizan actitudes y comportamientos que menoscaban la normalización del gallego, incluso si los hablantes manifiestan abiertamente actitudes positivas hacia la lengua.
This paper contributes to the literature on the current discrepancy between the use of and attitudes towards Galician. Previous studies attribute this conflict to the higher prestige of Spanish as the language of social mobility, together with stereotypes of rurality still linked to the vernacular language. Instead of focusing on prestige as a value that explains the progressive shift to Spanish, this paper examines the discursive processes of prestige attribution to uncover the ideological underpinnings of speakers’ motivations. The critical analysis of the attitudes expressed in 72 semi-structured interviews reveals that, when discursively constructing their evaluations, speakers do not necessarily reproduce traditional linguistic prejudices. Instead, they resort to discourses of authenticity, anonymity, linguistic rights, or discourses about the value of bilingualism vs monolingualism to justify their opinions. Sometimes, the ideologies mobilized by these discourses naturalize attitudes and behaviors that undermine the normalization of Galician, even if the speakers overtly express positive attitudes towards the language.
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