Resumen de La construcción del lenguaje global de los derechos humanos en el Chile posdictatorial: un análisis de la representación local del caso Letelier

Daniela Jara, Manuela Badilla

• español

  Este artículo analiza la representación local del llamado caso Letelier, en la década de los 70 y la década de los 90 y sus significativos cambios en el discurso público. El atentado a Orlando Letelier en Washington tuvo una alta repercusión pública por su carácter internacional, lo que posibilitó cambios relevantes en la significación del pasado reciente en Chile. El objetivo de este trabajo es comprender cómo este emblemático caso contribuyó a la conformación y consolidación del lenguaje global de los derechos humanos en Chile. A través de un análisis de discurso de publicaciones en medios y literatura secundaria sobre este caso, los resultados muestran que estos discursos tuvieron un carácter interméstico, logrando influir en escenarios globales y locales y erosionar las bases morales de la dictadura, y, por otra parte, una capacidad pedagógica que permitió la narración de una memoria cultural de la atrocidad, marcando un quiebre en la representación de la historia reciente. Esto favoreció el desarrollo de sentimientos públicos de reconocimiento a las víctimas de la dictadura en la sociedad chilena.

• English

  This article analyzes the local representation of the so-called Letelier case in the 1970s and 1990s and its significant changes in the public discourse. The attack on Orlando Letelier in Washington had a high public repercussion due to its international character, which made possible relevant changes in Chile. The aim of this paper is to understand how this emblematic case contributed to the shaping and consolidation of the global language of human rights in Chile. Through a discourse analysis of media publications and secondary literature on this case, the results show that these discours-es had an intermestic character, on the one hand, influencing global and local scenarios and eroding the moral foundations of the dictatorship, and on the other, a pedagogical capacity that allowed the narration of a cultural memory of the atrocity. Thus, marking a break in the representation of recent history, which favored the development of public sentiments of recognition of the victims of the dictatorship in Chilean society.