Resumen de Funcionamiento familiar en estudiantes de enfermería de una universidad pública de Michoacán, México
Saraí Arzate Carranza, María de Jesús Ruiz Recéndiz, María Magdalena Lozano Zúñiga, Julio Cesar Leyva Ruiz
El funcionamiento familiar es la base esencial en toda persona, debido a que mediante el sistema familiar se logra aprender experiencias, emociones y comportamientos que pueden impulsar o perjudicar el desarrollo personal del individuo. Analizar el nivel de funcionamiento familiar en estudiantes de enfermería de una universidad pública de Morelia, Michoacán. Estudio cuantitativo, diseño no experimental, observacional, descriptivo y transversal. Muestra no probabilística de 177 estudiantes universitarios de Morelia, Michoacán, México. Escala de funcionamiento familiar (FFSIL) con siete categorías y catorce ítems; escala tipo likert de uno a cinco. Se empleó estadística descriptiva y el programa SPSS v.27. Se respetó el derecho al anonimato y la retractación. Del total de participantes, 80.2% fueron mujeres, 31.1% cursan el séptimo/octavo semestre universitario, 79.7% profesaba religión católica y 48.6% viven con madre/padre. La media de edad fue de 20.70 años (DE = 2.55), con rangos de 17 a 36 años. Se identificó que los integrantes de la familia de los estudiantes fueron hermanos (93.8%), madre (93.2%), padre (79.1%), abuelos (41.2%) y padrastros (11.9%. Se identificó que 43.5% de los participantes mantienen un nivel familiar moderadamente funcional. Cuatro de cada 10 estudiantes mantienen un adecuado funcionamiento familiar.
