Educación basada en servicio: una estrategia para la formación integral de los estudiantes universitarios

• Autores: Amely Vivas Escalante, Lucas Campbell, Albino González
• Localización: EduSol, ISSN-e 1729-8091, Nº. Extra 1 (Special Issue November), 2023
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Service-based education: a strategy for the integral formation of university students
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    En el presente estudio se centra en la determinación de la educación basada en servicio como una estrategia para la formación integral de los estudiantes universitarios. La metodología fue a través de la revisión sistemática de 58 publicaciones de 50 revistas revisadas entre los años 2019 al 2022, codificado en: proceso científico, tipo de diseño y la estrategia de recogida y análisis de datos. Se concluye que el desarrollo social de los estudiantes a nivel superior es elemental para lograr que la educación basada en servicio busca el compromiso a través de la comunicación oral y escrita.

  • English

    In the present study, service-based education, whose objective focused on determining service-based education: a strategy for the comprehensive training of university students. The methodology was through the systematic review of 58 publications from 50 journals reviewed between the years 2019 to 2022, coded into: scientific process, type of design, and data collection and analysis strategy. Concluding that the social development of students at a higher level is essential to ensure that service-based education seeks commitment through oral and written communication.