La elección de carreras de ciencias exactas. Un modelo de gestión educativa para el IPVCE

• Autores: Leonel Grey Iribar, Yuderkys Bell Speck, Mirian Gainza Gainza
• Localización: EduSol, ISSN-e 1729-8091, Nº. Extra 1 (Special Issue November), 2023
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The choice of exact science careers. An educational management model for the IPVCE
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  • español

    El trabajo de orientación profesional hacia la elección de carreras de ciencias exactas en el Instituto Preuniversitario Vocacional “José Marcelino Maceo Grajales”, se fundamenta en la exigencia social de formar hombres de ciencias. El artículo centra su análisis en cómo perfeccionar dicho proceso y propone un modelo de gestión educativa para su desarrollo. Se asume una concepción metodológica -dialéctico materialista- con el empleo de métodos generales de la investigación, como el histórico- lógico, analítico- sintético, inductivo deductivo, la modelación, la entrevista, entre otros. La valoración de los resultados, y la implementación en la práctica, demuestra su pertinencia y viabilidad.

  • English

    The work of professional orientation towards the choice of careers of exact sciences in the Vocational Pre-University Institute "José Marcelino Maceo Grajales", is based on the social demand to train men of science. The article focuses its analysis on how to improve this process and proposes an educational management model for its development. A methodological conception is assumed -dialectical materialist- with the use of general research methods, such as historical-logical, analytical-synthetic, inductive-deductive, modeling, interview, among others. The evaluation of the results, and the implementation in practice, demonstrate their relevance and feasibility.