Ejercicios de Química Inorgánica con enfoque interdisciplinario y vinculados a la profesión

• Autores: Milagros Domitila Torres Cruz, Jorge Alcides León González, Adelaida Durand Frómeta
• Localización: EduSol, ISSN-e 1729-8091, Nº. Extra 1 (Número Especial Septiembre), 2022
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Inorganic Chemistry exercises with an interdisciplinary approach and linked to the profession
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    El docente de Química Industrial debe estar preparado para resolver los complejos problemas que enfrentará en su realidad contextual. Dos herramientas que favorecen tal propósito son el enfoque interdisciplinario y el vínculo con la profesión. Es objetivo de este trabajo dotar a los estudiantes de ejercicios, en la asignatura Química Inorgánica, caracterizados por la aplicación de tales herramientas. Se utilizaron métodos de investigación de los niveles teórico, empírico y estadístico matemático. Se identifica que el uso de ejercicios con enfoque interdisciplinario y vinculados a la profesión favorece el desarrollo de habilidades profesionales y el papel del docente en su contexto.

  • English

    The professor of Industrial Chemistry must be prepared to solve the complex problems that he will face in his contextual reality. Two tools that favor this purpose are the interdisciplinary approach and the link with the profession. It is the objective of this work to provide students with exercises, in the subject Inorganic Chemistry, characterized by the application of such tools. Research methods at the theoretical, empirical and mathematical statistical levels were used. It is identified that the use of exercises with an interdisciplinary approach and linked to the profession favors the development of professional skills and the role of the teacher in their context