La enseñanza de la historia de la oftalmología en la carrera de Medicina

• Autores: Maricely Frómeta Ávila, Miladys Velázquez Matos, Ruth Dailer Cuéllar Cala
• Localización: EduSol, ISSN-e 1729-8091, Nº. Extra 1 (Special Issue November), 2021
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Teaching the history of ophthalmology in the career of Medicine
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• Resumen
  • español

    Se realizó una revisión documental para reseñar los aspectos históricos relacionados con el desarrollo de la Oftalmología en Guantánamo y su tratamiento a través del programa analítico de la asignatura Oftalmología en el quinto año de la carrera de medicina que permita ampliar su interés por la historia de su profesión. Se utilizaron documentos de la Biblioteca Provincial Policarpo Pineda, la Universidad de Ciencias Médicas, el Hospital deGuantánamo e informaciones obtenidas en entrevistas a médicos, enfermeras y optometristas. Se señalaron las técnicas para su enseñanza en cada etapa, que contribuyen al perfeccionamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje en esta especialidad.

  • English

    A documentary review was carried out in order to review the historical aspects related to the emergence and development of Ophthalmology in Guantánamo. Documents from the Policarpo Pineda Provincial Library and the Guantánamo University and Hospital Library were used; as well as information obtained in personal interviews with doctors, nurses, optometrists and patients. The fundamental characteristics of the forms, means and techniques of ophthalmological medical-surgical care were pointed out at each stage, and the scientific personalities and contributions made to the specialty in teaching, assistance and research were highlighted.