La preparación del docente de la Educación de Jóvenes y Adultos: un análisis histórico

• Autores: Niuris Romero Iglesias, Rolando Miguel Bermejo Correa, Jorge Tamayo Collado
• Localización: EduSol, ISSN-e 1729-8091, Nº. Extra 1 (Special Issue November), 2021
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Teacher preparation in Youth and Adult Education: a historical analysis
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• Resumen
  • español

    La producción y difusión de conocimientos en la Educación de Jóvenes y Adultos no siempre permite tener una visión de los períodos por los cuales ha transitado la preparación del docente; de ahí que en el artículo, desde un análisis histórico-lógico, se intencione en esta temática. Para ello se determinaron tres etapas, las cuales coinciden con los perfeccionamientos llevados a cabo en el sistema educativo cubano; se emplearon métodos de investigación como: histórico y lógico, análisis y síntesis, inductivo-deductivo, entre otros, los cuales no solo permitieron conocer el estado de la preparación del docente en este contexto, sino su devenir histórico.

  • English

    The production and dissemination of knowledge in Youth and Adult Education does not always allow a vision of the periods through which teacher preparation has elapsed; hence, in the article, based on a historical analysis, this is the thematic intention. For this, three stages were determined, which coincide with the improvements made in the Cuban educational system; research methods were used such as: historical and logical, analysis and synthesis, inductive-deductive, among others, which not only allowed us to know the state of teacher preparation in this context, but also its historical evolution