Resumen de La formación del profesional de Pedagogía/Psicología dirigida a la prevención educativa de las alteraciones en el comportamiento

Yahyma García Limonta, Ivon Rojas Lamorú

• español

  La formación de los profesionales de la educación constituye un reto, pues las transformaciones que sufre la sociedad manifiestan comportamientos inadecuados en nuestros educandos. El presente artículo es el resultado de una investigación que aborda la problemática de la formación del profesional de Pedagogía/Psicología para desarrollar desde el vínculo con la práctica preprofesional la labor preventiva con los educandos que presentan alteraciones en el comportamiento. Para ello se implementó un programa organizado en tres temas. Los resultados de su aplicación se evidencian en el desarrollo de las habilidades y competencias adquiridas por los estudiantes para realizar la labor preventiva.

• English

  The training of education professionals constitutes a challenge, since the transformations that society undergoes show inappropriate behaviors in our students. The present article is the result of an investigation that addresses the problems of the training of the Pedagogy / Psychology professional to develop from the link with the pre-professional practice the preventive work with the students who present behavioral alterations. To do this, a program organized into three themes was implemented. The results of its application are evident in the development of skills and competences acquired by students to carry out preventive work.