Resumen de Consideraciones metodológicas para el tratamiento del cálculo numérico de fracciones en 6o grado

Celestino Vargas Cabrera, Celestino Domingos

• español

  Hoy la escuela debe desarrollar un proceso de enseñanza y aprendizaje que permita un trabajo cada vezmás diferenciado con los alumnos. El objetivo de este trabajo es diseñar consideraciones metodológicas que propicie en los profesores mayor conocimiento de aspectos relacionados con la enseñanza de las cuatro operaciones fundamentales de la Matemática en 6o grado en la Escuela Misionera nº 307 de la provincia Bengo en Angola. Con ello se trata de resolver el problema de cómo aportar para el desarrollo de la habilidad calcular con fracciones en los alumnos de 6º grado.

   

• English

  Today the school must develop a process of teaching and learning that enable a job more and more toldapart with the pupils. The objective of this work is to design considerations metodológicas that grade at the SchoolMisionera propitiate in the older professors knowledge of aspects related with the teaching of the four fundamentaloperations of the Mathematics in 6o n 307 of the province Bengo in Angola. It is tried to solve the problem with it ofhow making a contribution the development of ability to calculate with fractions in the pupils of 6o grade.