Resumen de Fundamentos teórico-metodológicos de la educación de la sexualidad

Roberto Hui Giró, Janet Catherine Fournier Cuza

• español

  La selección de contenidos sobre la educación de la sexualidad y su influencia en el proceso docente educativo, así como el rol de la escuela en este sentido para la formación de la personalidad de niños, adolescentes y jóvenes, necesita de un material de apoyo concreto que posibilite una mejor comprensión del fenómeno de la sexualidad y facilite la labor del docente a partir de la fundamentación elaborada. Es por ello que la búsqueda, revisión y recopilación de información valiosa como parte de los métodos de investigación tenidos en cuenta permiten el logro del objetivo del trabajo.

• English

  The selection of contents on sexuality education and its influence on the teaching-educational process, as well as the role of the school in this sense for the formation of the personality of children, adolescents and young people, needs concrete support material that enables a better understanding of the phenomenon of sexuality and facilitates the work of the teacher based on the elaborated foundation. That is why the search, review and compilation of valuable information as part of the research methods taken into account allow the achievement of the objective of the work.