Quan la tecnologia facilita les pràctiques educatives: sorra màgica interactiva

• Autores: Sara Lafita Mainz
• Localización: Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 509, 2024, pág. 47
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • L’ús de les tecnologies d’educació a l’aula pot millorar la motivació, les habilitats digitals i socials de l’alum- nat i la inclusió en el procés d’en- senyament. En aquest context, els programes interactius amb sorra po- den constituir una eina educativa útil, ja que són fàcils d’utilitzar i de con- nectar. En aquest article explicarem una experiència real portada a terme en una aula de tercer de primària, però cal dir que la sorra és perfecta- ment utilitzable en qualsevol etapa de primària i secundària.