Jocs de taula per ensenyar i aprendre ciències

• Autores: Laura Martín Ferrer, Ferran Renalias Zueras
• Localización: Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 509, 2024, pág. 12
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • L’article analitza les tipologies de jocs de taula per realitzar l’ensenyament de ciències tot destacant-ne quatre categories: narrativa científica, informació científica, pràctiques científiques i idees científiques. Es discuteix com es poden triar i utilitzar adequada- ment aquests jocs per fomentar l’aprenentatge científic, incloent la importància del debriefing i la planificació de les activitats prèvies i posteriors al joc.