Emotion Room: la importància d’atendre i tractar la gestió emocional de l’alumnat

• Autores: Ana María Merino Aguilar
• Localización: Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 509, 2024, pág. 8
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Afortunadament, l’acompanyament emocional de l’alumnat està instaurat en el sentir de les aules, i és essencial tractar-lo amb perspectiva de gènere.