Dependência e heteronomia educacional brasileira: mercantilização da educação superior como importante expressão

• Duarte, Janaina Lopes do Nascimento ^[1] ; Aguirre, Rocio Tamara Muñoz ^[1]
  1. [1] Universidade de Brasília

     Universidade de Brasília

     Brasil

     
• Localización: Argumentum, ISSN-e 2176-9575, Vol. 16, Nº. 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: Privatização das políticas sociais, avanço do conservadorismo, desafios para o serviço social), págs. 114-126
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Brazilian educational dependence and heteronomy: commodification of higher education as an important expression
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• Resumen
  • English

    The article discusses higher education and the contemporary expansion of its commodification, as an important expression of Brazilian dependent capitalism. It employs the dialectical historical method, based on a bibliographical review of current dependent capitalist development, heteronomy and education. It also considers the 2020 Higher Education Census. It presents the foundations of dependent capitalism to identify the traits of Brazilian educational dependence, revealing how its structure and dynamics lead the country to sociocultural heteronomy and, as one of its current expressions, advances the process of commodification of higher education, especially via distance learning. It concludes that dependency renews dilemmas for higher education, demanding a constant struggle.

  • português

    O texto objetiva discorrer sobre educação superior e sua expansão mercantilizada contemporânea, como uma das importantes expressões do capitalismo dependente brasileiro. É construído utilizando o método histórico dialético, a partir de revisão bibliográfica sobre desenvolvimento capitalista dependente, heteronomia e Educação na atualidade, além de considerar o Censo da Educação Superior 2020. Apresenta os fundamentos do capitalismo dependente para identificar os traços da dependência educacional no Brasil, revelando que estrutura e dinamismos próprios conduzem o país à heteronomia sociocultural e como, numa das suas expressões atuais, avança o processo de mercantilização da educação superior, em especial via educação a distância (EAD). Conclui-se que, na atualidade, a dependência renova dilemas para a educação superior, exigindo luta permanente.