Importancia de los “Massive Open Online Courses” (MOOC) en la formación docente específicamente en los Recursos Educativos Abiertos (REA) como reto investigativo

• Ingrid del Valle García Carreño ^[1]
  1. [1] Universidad Autónoma de Madrid

     Universidad Autónoma de Madrid

     Madrid, España

     
• Localización: Construyendo el espacio común de educación superior, ciencia, tecnología e innovación para la asociación estratégica birregional: Segunda Cumbre Académica CELAC-UE / coord. por Christian Ghymers, Patricio Leiva Lavalle, 2016, págs. 86-93
• Idioma: español
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