Intersectionality in childhood: examining the complexities

• Maurides Macêdo ^[1] ; Marcela Ferreira Souza de Miranda ^[1] ; Jéssica Painkow Rosa Cavalcante ^[2]
  1. [1] Universidade Federal de Goiás

     Universidade Federal de Goiás

     Brasil

     
  2. [2] Universidade Estadual do Tocantins (UNITINS)
• Localización: Cuadernos de Educación y Desarrollo, ISSN-e 1989-4155, Vol. 16, Nº. 1, 2024, págs. 1939-1959
• Idioma: inglés
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• Resumen
  • English

    This article addresses the condition of the rights of children and adolescents in Brazil, emphasizing that despite the progress made after the promulgation of the 1988 Constitution, there is still a permanent subordination of these groups to unequal power relations. Despite the rights acquired through extensive social and political movements, there is a persistent demeaning that subjects them to objectifying relationships. The study aims to expand this analysis by investigating other forms of inequality that impact children and adolescents, with special attention to variables of race and socio-economic strata. However, a significant challenge in this research is to avoid the generalization of experiences, taking into account the regional particularities and specific contexts of these groups. The simplification of these experiences may result in a superficial analysis, incapable of capturing the complexity of intersections between race, socio-economic strata, and other identities. The objective is to achieve a deeper and contextualized understanding of the interrelations that impact the lives and rights of these young individuals in Brazil.

  • português

    Neste artigo, é abordada a condição dos direitos das crianças e adolescentes no Brasil, enfatizando que, apesar dos avanços ocorridos após a promulgação da Constituição de 1988, ainda há uma permanente subordinação desses grupos a relações de poder desiguais. Apesar dos direitos conquistados através de amplos movimentos sociais e políticos, há uma persistente inferiorização que os sujeita a relações objetificantes. O estudo busca expandir essa análise, investigando outras formas de desigualdade que impactam crianças e adolescentes, com especial atenção para as variáveis de raça e estrato socioeconômico. Entretanto, um desafio significativo nesta pesquisa é evitar a generalização das experiências, levando em conta as particularidades regionais e contextos específicos desses grupos. A simplificação dessas vivências pode resultar em uma análise superficial, incapaz de capturar a complexidade das interseções entre raça, estrato socioeconômico e outras identidades. O objetivo é alcançar uma compreensão mais profunda e contextualizada das inter-relações que impactam a vida e os direitos desses jovens no Brasil.