Resumen de Convivencia entre iguales, rendimiento academico en matematicas y genero: una aproximacion social en Canarias

Josue Gutierrez Barroso, Alberto Javier Báez García, Francisco Flores Muñoz

• El objetivo del presente artículo es analizar cómo determinadas situaciones que indican que el alumna- do sufre acoso escolar afecta en el rendimiento educativo en matemáticas y si afecta de igual forma a hombres que a mujeres. Para ello se realizan diversos análisis a partir de la base de datos del Informe PISA 2015, extrayendo los resultados más importantes para Canarias con el objetivo de contrastar la hipótesis propuesta.