Resumen de Disminución de la matrícula universitaria por deserción: una revisión estructurada

Carlos Enrique Zerpa, Cristóbal Rodríguez Montoya

• español

  Este artículo presenta una revisión estructurada de la litera-tura sobre los factores que contribuyen a la disminución de la matrícula universitaria debido a la deserción, empleando la declaración PRISMA como modelo. Esta revisión consi-dera un conjunto de 15 documentos seleccionados que abarcan un total de N = 19089 participantes. Los resul-tados de nuestro estudio evidencian una notable falta de consenso en los enfoques y métodos utilizados para tratar este fenómeno y resaltan varios factores críticos que contri-buyen a la deserción universitaria: factores académicos, motivacionales, económicos, percepción de la calidad del sistema educativo, escasez de recursos de apoyo, baja valo-ración de la educación recibida, y problemas familiares. Los hallazgos proporcionan una base sólida para informar y diseñar políticas de retención efectivas en las institu-ciones de educación superior, lo cual es de suma impor-tancia para el fortalecimiento del sector educativo.

• English

  This article uses the PRISMA statement as a model to present a structured review of the literature on the factors that contribute to the decrease in university enroll-ment due to desertion. This review considers 15 selected papers covering N = 19089 participants. Results of our study show a notable lack of consensus in the approa-ches and methods used to treat this phenomenon and highlight several critical factors that contribute to univer-sity dropout: academic, motivational, economic factors, perception of the quality of the educational system, scar-city of support resources, low valuation of the education received, and family problems. The findings provide a solid basis for informing and designing effective reten-tion policies in higher education institutions, paramount for strengthening the education sector.