[1]
;
Díaz Gómez, Orlando Lázaro
[2]
;
Rodríguez Prieto, Yanet
[2]
;
Oquendo Álvarez, Javier Alejandro
[2]
El presente artículo tiene como objetivo resaltar la importancia del aparato fonoarticulador como soporte teórico, específicamente para el profesional de la educación en los diferentes niveles de enseñanza, con el objetivo de que comprenda los trastornos psicofisiológicos que puedan manifestarse, a fin de evitarlos y obtener mejores resultados en la realización del acto verbovocal. Se proponen recomendaciones para su uso y protección de acuerdo con estudios realizados.
© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados