Yayquier Diaz Morales, Carlos Hidalgo Mesa
, Ania Cecilia Reyes Roque
, Manuel Filgueira
, Yolanda Beatriz Tamayo Díaz
, Yaumara Aguilera Calzadilla
Fundamento: Cuba ha desplegado una estrategia nacional para la prevención y control contra la COVID-19; entre sus elementos se destaca la capacitación a profesionales y otros trabajadores del sector de la salud.Objetivo: mostrar el diseño y puesta en práctica de un curso de superación para la capacitación de profesionales y otros trabajadores sobre el abordaje hospitalario contra la COVID-19.Métodos: se realizó un estudio descriptivo transversal, entre marzo-mayo de 2020 en el Hospital Militar Universitario “Manuel Fajardo Rivero”, de Santa Clara, Villa Clara. Se emplearon métodos teóricos: análisis-síntesis e inductivo-deductivo; empíricos: análisis documental, grupo nominal y el criterio de especialistas para la valoración del producto diseñado.Resultados: la capacitación se efectuó mediante el curso diseñado en la modalidad presencial con una semana de duración; consta de seis temas y está concebido según necesidades específicas de aprendizaje dependiendo de la actividad laboral de los trabajadores. Se aplicaron varios principios didácticos y diferentes modalidades evaluativas para comprobar la aprehensión de los contenidos, y se potencializó la simulación como estrategia didáctica.Conclusiones: el curso diseñado cumple los requerimientos didácticos, es pertinente, factible y tiene un adecuado tratamiento científico y metodológico en sus temas según el criterio de los especialistas consultados; su ejecución posibilitó medir el nivel de apropiación de conocimientos y habilidades para la atención a pacientes Su impacto positivo se ha demostrado cuando después de más de 60 días de trabajo ininterrumpido en el hospital no se ha reportado contagio entre sus trabajadores.
Background: Cuba has deployed a national strategy for the prevention and control against COVID-19; Among its elements, training for professionals and other workers in the health sector stands out. Objective: to show the design and implementation of an improvement course for the training of professionals and other workers on the hospital approach against COVID-19. Methods: a descriptive cross-sectional study was carried out between March-May 2020 at the "Manuel Fajardo Rivero" University Military Hospital, in Santa Clara, Villa Clara. Theoretical methods were used: analysis-synthesis and inductive-deductive; empirical: documentary analysis, nominal group and the criteria of specialists for the evaluation of the designed product. Results: the training was carried out through the course designed in the face-to-face modality with a duration of one week; It consists of six themes and is designed according to specific learning needs depending on the work activity of the workers. Various didactic principles and different evaluation modalities were applied to verify the apprehension of the contents, and simulation was potentiated as a didactic strategy. Conclusions: the designed course fulfills the didactic requirements, is pertinent, feasible and has an adequate scientific and methodological treatment in its subjects according to the criteria of the specialists consulted; Its execution made it possible to measure the level of appropriation of knowledge and skills for patient care. Its positive impact has been demonstrated when, after more than 60 days of uninterrupted work in the hospital, contagion among its workers has not been reported.
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