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Componentes Interseccionales en una Trabajadora Informal con Acceso a Educación Superior

    1. [1] Universidad De Panama

      Universidad De Panama

      Panamá

  • Localización: Revista Contacto, ISSN-e 2710-7620, Vol. 2, Nº. 2, 2022, págs. 143-162
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Intersectional Components in an Informal Worker with Access to Higher Education
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      El trabajo como base del sistema económico que se analizará aquí será a partir de la historia de vida realizada a una mujer con universidad incompleta, la cual, presenta detalles sobre su origen, educación, y actividad económica ejercida como trabajadora informal, así como lo correspondiente a su intento por insertarse al mercado laboral. Por tanto, mediante un cuestionario semiestructurado inicialmente de 27 preguntas, aplicados en la entrevista, recopilamos distintas vivencias transitadas por ella, que exponen elementos interseccionales descritos en varias de sus respuestas, contrastables con la data oficial de entidades nacionales y otros aportes cualitativos de organismos internacionales fijados en el trabajo digno, el género y la identidad, condicionantes que pueden intensificarse en el contexto de la pandemia de la COVID-19.

    • English

      Work as the basis of the economic system will be analyzed here, based on the life story of a woman with incomplete university, which presents details about her origin, education, economic activity carried out as an informal worker, as well as what corresponds to her attempt to enter the labor market. Therefore, through a semi-structured questionnaire initially of 28 questions, applied in the interview, we compiled different experiences passed through it, which expose intersectional elements described in several of their answers, contrastable with the official data of national entities and other qualitative contributions of international organizations established. in decent work, gender and identity, conditioning factors that may intensify in the context of the COVID-19 pandemic.


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