Central Events and Causal Connections: A Narrative Inquiry-Study among Colombian Female Scholars in their Processes as writers

• Ramos-Holguín, Bertha ^[1] ; Peñaloza-Rallón, Anna Carolina ^[1]
  1. [1] Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

     Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

     Colombia

     
• Localización: Gist: Education and Learning Research Journal, ISSN-e 1692-5777, Vol 20, 2020 (Ejemplar dedicado a: GiST Education and Learning Research Journal), págs. 33-63
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Eventos Centrales y Conexiones Causales: un Estudio de Investigación Narrativa entre Académicas Colombianas en su Proceso como Escritoras
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• Resumen
  • español

    En el contexto colombiano se ha incrementado el interés en publicar en revistas de alto impacto. Lo anterior debido a aspectos tales como requerimientos institucionales, requisitos de ingreso, categorización docente y visibilidad académica. El objetivo de este trabajo investigativo, visto como un reporte decolonial, es dar a conocer los eventos centrales y las conexiones causales de tres autoras colombianas en su proceso como escritoras de documentos académicos. La información se recolectó a través de narrativas, registradas mediante entrevistas a profundidad que enfatizaron las cuatro dimensiones de los existenciales del mundo propuestos por Van Manen (1997) que incluyen el tiempo, el espacio, el cuerpo y las relaciones vividas. Estas dimensiones nos ayudaron a descubrir la esencia de las experiencias vividas. . Los resultados indican que existen eventos centrales y conexiones causales que afectan los procesos de las autoras como escritoras. Los ingredientes clave en estos procesos son las interacciones sociales con mentores y el contexto.

  • English

    In the Colombian context there has been an increase in the interest for publishing in high impact academic journals. This is due to various factors such as institutional requirements, hiring requirements, categorization of teachers and academic visibility. The purpose of this research-based paper, as a decolonial report, is to portray the central events and the causal connections of three female Colombian authors in their process as writers for academic purposes. Data were gathered through in-depth interviews that emphasized on Van Manen's (1997) four lifeworld existential dimensions that include lived time, lived space, lived body, and lived relation. These dimensions helped us uncover the essences of lived experience. Results indicated that central events and causal connections affect the authors’ experiences in their process as writers.  The key ingredients female authors judge as important events were social interactions with mentors and the context.