Resumen de Educação Física escolar: uma análise comparada nas Bases Curriculares do Brasil e do Chil
Rafael Almeida Barcelos, Felipe Quintão de Almeida, Alberto Moreno Doña
O texto é uma síntese do trabalho de dissertação de mestrado intitulada “Educação Física escolar: uma análise comparada nas Bases Curriculares do Brasil e do Chile” (BARCELOS, 2022). Ela oferece uma análise comparada dos Currículos Nacionais de Brasil e do Chile. Os estudos comparados serviram de inspiração metodológica. Os resultados evidenciaram as afinidades e diferenças entre os dois documentos, com foco na Educação Física escolar, ao mesmo tempo em que descreveram algumas críticas direcionadas a eles.
