Investigar las prácticas. El saber práctico en la formación.
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Rodr´íguez, Andrea Anahí [1] ; Izzi, Luisina [1] ; Lanza, Matías Federico [1] ; Romagnoli, Lucía [1] ; Ron, Osvaldo [1] ; Vidal, María Fabiana [2]
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[1] Universidad Nacional de La Plata
Universidad Nacional de La Plata
Argentina
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[2] Universidad Nacional del Comahue
Universidad Nacional del Comahue
Argentina
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- Localización: Educación Física, Experiencias e Investigaciones (EFEI), ISSN-e 1852-9372, Vol. 12, Nº. 11, 2023 (Ejemplar dedicado a: Revista EFEI - Educación ´Física, Experiencias e Investigaciones)
- Idioma: español
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Resumen
El artículo presenta el estado de avance del Proyecto de Investigación Prácticas de la enseñanza de la Educación Física. El saber práctico en la formación de grado que se inscribe como continuidad del Proyecto Prácticas de la enseñanza de la Educación Física en la formación de grado. Enfoques, tensiones y rasgos.
El objetivo general es profundizar en el estudio de las prácticas de la enseñanza de la Educación Física que los estudiantes-practicantes llevan a cabo en las escuelas secundarias durante la formación en el profesorado y los discursos que sustentan sobre el saber práctico.
La investigación se enmarca en el campo de las ciencias sociales con una metodología de enfoque cualitativo de corte interpretativo que tiene como objeto de estudio las prácticas de la enseñanza de la Educación Física. Se aplicarán las siguientes técnicas: observaciones de clases, entrevistas semiestructuradas y análisis de proyectos y planes de clases.
Se espera que los resultados aporten a la ampliación de conocimientos en el campo de la Educación Física y su enseñanza, a la formación de profesores en Educación Física y a la elaboración de planes de estudio de las carreras de Educación Física y documentos curriculares de los sistemas educativos en general.
