From the methodology of law in literature, the article suggests to Civil Law teachers – specifically those of Successions – that using literary texts as instruments favor the learning of law, and for that purpose resorts to the short story “Verba testamentária”, by Machado de Assis.
A partir da metodologia do direito na literatura, o texto sugere a docentes de Direito Civil – especificamente, de Direito das Sucessões – o emprego de textos literários como instrumentos que favorecem o aprendizado do direito e, para isso, recorre ao conto “Verba testamentária”, de Machado de Assis.
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