Resumen de Percepción de padres sobre autorregulación en niños y niñas de preescolar durante la pandemia
Luis Ángel Alemán Flores
, Miguel Conchas Ramírez, Yunuen Socorro Rangel Ledezma
- español
La siguiente investigación tuvo como objetivo analizar la percepción de los padres de familia sobre la autorregulación en niños de preescolar, durante la pandemia, haciendo énfasis en la distinción de género. Es decir, si existen diferencias en el fomento de conductas relacionadas con autorregulación, y las actividades de autorregulación presentes percibidas por los padres. Metodología: es un estudio no experimental, transversal, con la aplicación de un cuestionario de 15 preguntas, validado mediante el método Delphi, con ítems óptimos para su aplicación. La edad promedio de los niños y niñas evaluados fue de 60.7 meses, 51 niños de 61.10 meses (±9.28) y 62 niñas de 59.60 meses (±9.67). El estudio se realizó un análisis descriptivo y un análisis de varianza multivariado MANOVA para determinar diferencia entre géneros. Resultados: No existen diferencias significativas en los ítems según el género. Conclusión: Existe una equidad sobre la percepción de autorregulación por género.
- English
The present research aimed to analyze the perception of parents about self-regulation in preschool children, during the pandemic, emphasizing the gender distinction. That is, if there are differences in the promotion of behaviors related to self-regulation, and the present self-regulation activities perceived by parents. Methodology: it is a non-experimental, cross-sectional study, with the application of a 15-question questionnaire, validated using the Delphi method, with optimal items for its application. The average age of the boys and girls evaluated was 60.7 months, 51 boys 61.10 months (±9.28) and 62 girls 59.60 months (±9.67). The study underwent a descriptive analysis and a MANOVA multivariate analysis of variance to determine differences between genders. Results: There are no significant differences in the items according to gender. Conclusion: There is equity on the perception of self-regulation by gender.
