Resumen de El desarrollo infantil en la educación en el hogar: un estudio longitudinal sobre los impactos de la educación en el hogar en el aprendizaje y el bienestar emocional de los niños

Junior Aparecido Cardoso Peres

• español

  Este estudio longitudinal tiene como objetivo analizar en profundidad el impacto del homeschooling en la educación, incorporando las teorías de Edgar Morin y Jack Delors, junto con las investigaciones de autores identificados a través de la aplicación "Publish or Parish". Se pretende proporcionar información a los padres y tutores para que tomen decisiones sobre la educación de sus hijos, ya que la educación en el hogar, también conocida como homeschooling, ha ganado popularidad como una opción educativa personalizada para los padres que desean atender a las necesidades individuales de sus hijos. Sin embargo, las cuestiones relacionadas con el desarrollo infantil y los posibles impactos en el aprendizaje y el bienestar emocional aún son motivo de debate. Este estudio longitudinal buscó investigar los efectos del homeschooling en el desarrollo infantil, centrándose en el aprendizaje y el bienestar emocional de los niños. Aunque el homeschooling puede proporcionar un entorno acogedor y seguro, promoviendo la autoestima y reduciendo el estrés, la falta de interacciones sociales y diversidad de perspectivas puede llevar a la soledad y al aislamiento, limitando el desarrollo de la empatía y la compasión. Las conclusiones destacaron que el homeschooling presenta más perjuicios que beneficios para los niños involucrados en este tipo de educación, ya que la educación de los niños implica la humanización, la empatía y la formación de un ciudadano empático, autónomo y capaz de contribuir a la mejora de la sociedad.

• English

  This longitudinal study aims to take a deep look at the impact of homeschooling on education, incorporating the theories of Edgar Morin and Jack Delors, along with the research of authors identified through the "Publish or Parish" app. It is intended to provide information to parents and guardians to make decisions about their children's education, as homeschooling, also known as homeschooling, has gained popularity as a personalized educational option for parents who wish to meet the individual needs of their children. However, issues related to child development and the possible impacts on learning and emotional well-being are still a matter of debate. This longitudinal study sought to investigate the effects of homeschooling on child development, focusing on children's learning and emotional well-being. While homeschooling can provide a welcoming and safe environment, promoting self-esteem and reducing stress, a lack of social interactions and diversity of perspectives can lead to loneliness and isolation, limiting the development of empathy and compassion. The conclusions highlighted that homeschooling presents more harm than good for the children involved in this type of education since the education of children involves humanization, empathy and the formation of an empathetic citizen, autonomous and able to contribute to the improvement of society.

• português

  O presente escrito teve por objetivo foi obter uma compreensão mais aprofundada dos efeitos do homeschooling, permitindo que pais e educadores tomem decisões informadas sobre a educação de seus filhos, pois o homeschooling tem ganhado popularidade como uma opção educacional personalizada para pais que desejam atender às necessidades individuais de seus filhos.. A pesquisa utilizou uma abordagem qualitativa e descritiva, com revisão bibliográfica de autores e obras literárias dos últimos cinco anos. É essencial considerar esses aspectos e buscar equilibrar o ambiente de aprendizagem com oportunidades de interação social e exposição a diferentes realidades. Como justificativa foi pautada o ideal de que a educação domiciliar, ou homeschooling, tem se tornado uma opção cada vez mais popular entre os pais que desejam oferecer uma educação personalizada e adaptada às necessidades individuais de seus filhos. No entanto, há um debate em curso sobre os efeitos dessa metodologia no desenvolvimento infantil, bem como nos aspectos acadêmicos e emocionais das crianças. Como resultado destacaram que o homeschooling apresenta mais desafios que benefícios para as crianças envolvidas nesse tipo de educação. Por um lado, o homeschooling proporciona um ambiente acolhedor e personalizado, permitindo que as crianças desenvolvam sua autonomia e criatividade. No entanto, foi observado que a falta de interações sociais e diversidade de perspectivas pode afetar o desenvolvimento emocional e social das crianças, levando à solidão, o isolamento e o não desenvolvimento de forma das competências e habilidades necessárias para o o bom convívio em sociedade.