El alumnado como agente evaluador en el proceso de evaluación

• Autores: Ángel Pérez Pueyo, Raúl A. Barba Martín, David Hortigüela Alcalá, José Luis Álvarez Sánchez, Carlos Gutiérrez García
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 553, 2024
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen
  • español

    El presente artículo, vinculado a la evaluación formativa, se centra en conocer y justificar los procesos y tipos de autoevaluación y coevaluación en función de la finalidad de la misma y las posibilidades de evidenciar el aprendizaje del alumnado en cada momento del proceso de enseñanza-aprendizaje.

  • English

    This article, linked to formative assessment, focuses on knowing and justifying the processes and types of self-assessment and co-assessment according to the purpose and possibilities of evidencing student learning at each moment of the teaching-learning process.