La asignatura de Educación Física (EF) tiene un potencial educativo enorme, que, en determinadas ocasiones, queda infravalorado por diversos aspectos. A lo largo de este texto se realiza una reflexión sobre algunos elementos que deberían tenerse en cuenta a la hora de impartirla en el aula.
The subject of Physical Education (PE) has an enormous educational potential, which, on certain occasions, is undervalued due to various aspects. Throughout this text we reflect on some elements that should be considered when teaching it in the classroom.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados