Las competencias socioemocionales del profesorado en España

• Autores: Rafael Marcos Sánchez
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 553, 2024
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen
  • español

    El profesorado en España 2023, de la Fundación SM, resalta que uno de cada tres docentes ha experimentado falta de ilusión y dos de cada cinco, agotamiento, ansiedad y depresión. Es esencial abordar estos desafíos, promover el cuidado emocional de los docentes, y preservar su bienestar para que puedan desarrollar correctamente su práctica docente. Por ello, es importante implementar programas de formación en competencias emocionales para los docentes.

  • English

    Teachers in Spain 2023, by Fundación SM, highlights that one in three teachers has experienced a lack of enthusiasm, and two out of five have experienced burnout, anxiety, and depression. Addressing these challenges, promoting the emotional care of teachers, and preserving their well-being so that they can properly develop their teaching practice is essential. Therefore, it is important to implement training programs in emotional competencies for teachers.