Resumen de Capítulo 3. Nuestro relieve y paisaje con Google Maps. El proyecto Pedaleando por España
Fulgencio Rojo Acosta, Mª José García Cano, Catalina Guerrero Romera
El uso de metodologías activas y tecnologías digitales se basan en la idea de que losestudiantes aprenden mejor cuando se les involucra de manera activa en el proceso educativo. El proyecto“Pedaleando por España” hace uso de estas metodologías y recursos para promover la participación, laintegración y la colaboración entre los estudiantes, permitiéndoles construir su propio conocimiento através de la exploración, experimentación y la resolución de problemas. La LOMLOE establece que elobjetivo primordial del sistema educativo es garantizar una formación integral que contribuya aldesarrollo pleno de la personalidad del alumnado. Buscando esa formación integral, se ha trazado comolínea de salida la siguiente unidad de aprendizaje, la cual implementa unas propuestas pedagógicas queofrecen al alumnado la oportunidad de conectar y aplicar lo aprendido a contextos cercanos a la vida real.La actividad pretende acercar al alumnado al conocimiento y adquisición de determinados contenidosincluidos dentro del área de Ciencias Sociales de 5º de Educación Primaria, a través de tareas en lascuales puedan resolver problemas de manera creativa y autónoma, reforzando la autoestima, autonomía,la reflexión crítica y la responsabilidad y desarrollando las competencias de pensamiento histórico. Eluso de las tecnologías digitales va a vehicular todo el proceso de enseñanza y aprendizaje de estaactividad.
