Los repositorios surgen como una iniciativa para mejorar el acceso al conocimiento, constituyendo una alternativa digital para la comunicación académica. Se plantea la necesidad de desarrollar un repositorio para la Universidad Privada María Serrana, dada la necesidad de crear un espacio de difusión y acceso a trabajos académicos. El objetivo general fue analizar la perspectiva y trascendencia del repositorio institucional, y los objetivos específicos fueron definir la importancia de crear un repositorio digital institucional, determinar los objetivos y el contenido o tipo de materiales, y señalar los beneficios y dificultades que tendría el desarrollo del repositorio. Fue una investigación no experimental, cuantitativa, descriptiva y transversal, aplicándose un cuestionario exprés mediante Google Forms. El muestreo fue no probabilístico, voluntario e intencional, dirigido a estudiantes y docentes de una población de 980 estudiantes y 130 docentes, participando 105 estudiantes y 31 docentes. Como principales resultados, todos los participantes determinaron que era necesario crear un repositorio institucional, considerando la mayoría que el objetivo sería gestionar, preservar y mantener el material académico en archivos digitales. Respecto a los motivos e importancia de su creación, con mayor frecuencia en el grado significativo, colocaron la opción referida a los cambios y avances tecnológicos.
Repositories emerge as an initiative to improve access to knowledge, constituting a digital-based alternative for academic communication. The need to develop a repository for the Universidad Privada María Serrana is proposed, given the need to create a space for disseminating and accessing academic works. The general objective was to analyze the perspective and transcendence of the institutional repository, and the specific objectives were to define the importance of creating an institutional digital repository, to determine the objectives and the content or type of materials, and to point out the benefits and difficulties that the development of the repository would have. It was a non-experimental, quantitative, descriptive, and cross- sectional research, applying an express questionnaire using Google Forms. The sampling was non-probabilistic, voluntary, and intentional, aimed at students and teachers from a population of 980 students and 130 teachers, with 105 students and 31 teachers participating. As the main results, all participants determined that creating an institutional repository was necessary, most of them considering that the objective would be to manage, preserve, and maintain the academic material in digital files. Regarding the reasons and importance of its creation, with most frequencies in the significant degree, they placed the option referred to the changes and technological advances.
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